Группа «Илим» и правительство Архангельской области построят в Коряжме новый ледовый дворец

Подписи под документом, предусматривающим строительство многоцелевого физкультурно-оздоровительного объекта «Хоккейная арена» в Коряжме,  поставили губернатор Архангельской области Игорь Орлов и генеральный директор АО «Группа «Илим» Ксения Соснина.

В соответствии с соглашением, Группа «Илим» возьмёт на себя обязательства по финансированию 50 процентов общей стоимости работ по проектированию и строительству ледового дворца. Вторую половину необходимых средств вложит область.

Как отметил губернатор Архангельской области Игорь Орлов, с Группой «Илим» у региона сложились долгие партнёрские отношения. Компания успешно развивает производственную и социальную инфраструктуру. Подписание соглашения является новым этапом сотрудничества, направленного на создание благоприятной социальной среды в Коряжме.

— Это позволит компании ещё увереннее смотреть в будущее, строить новые инвестиционные и производственные планы. Правительство Архангельской области готово и дальше поддерживать Группу «Илим» в деле развития территории, на которой она работает, – отметил Игорь Орлов.

По словам Ксении Сосниной, акционерное общество «Группа «Илим» дорожит сложившимися партнерскими отношениями с регионом.

— Для нас очень важно, что это взаимодействие происходит на паритетных началах. Мы стремимся создать не только достойные условия для работы наших сотрудников – жителей Архангельской области – на комбинате, но и обеспечить  на территории развитие социальной инфраструктуры, здравоохранения, спорта. Подобные совместные проекты позволяют решать эту задачу, – отметила Ксения Соснина.

Ориентировочная стоимость ледовой арены, площадь которой порядка 4000 квадратных метров, составляет 250 миллионов рублей. Объект включает в себя  современную ледовую площадку, места для 250 зрителей, а также вспомогательные помещения.

Завершить строительство хоккейной арены в Коряжме планируется к 2022 году, после чего спортивный объект будет передан на баланс муниципального образования.